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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/158319| Título : | Educational Planning in Ceará: An Analysis of the State Education Plan 2015-2024 Planejamento Educacional no Ceará: Uma Análise do Plano Estadual de Educação 2015-2024 |
| Palabras clave : | Educação. Planejamento. Políticas Públicas. |
| Editorial : | EdUECE |
| Descripción : | A análise do Plano Estadual de Educação 2015 – 2024, fundamentado e elaborado com base nas diretrizes e metas do Plano Nacional de Educação, construído por meio da participação social, nas Conferências Municipais, Estaduais e Nacional de Educação, após embates, debates e consensos é o tema desse artigo. No texto é mostrado a grave situação da educação no país e a necessidade de construção de um Sistema Nacional de Educação, a partir da ideia do Manifesto dos Pioneiros, lançado em 1932 e que permanece atual nos dias de hoje, bem como, que não bastam a elaboração de Planos de Educação para resolver os problemas relativos a baixa qualidade da educação, mas há necessidade de intervenção do Estado na adoção de medidas universais e consequentes que garantam o preceito constitucional da educação como dever do Estado e direito do cidadão, um trabalho redobrado dos professores na mobilização dos alunos, de suas famílias e da sociedade em geral além da necessidade do envolvimento de todos pela educação para todos. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/158319 |
| Otros identificadores : | https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/632 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas - PPGPP - Cosecha |
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