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  4. Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSaldarriaga Zea, Ana María-
dc.creatorPérez Uribe, Wilson-
dc.date2020-08-15-
dc.date.accessioned2022-03-29T20:13:27Z-
dc.date.available2022-03-29T20:13:27Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343592-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/158269-
dc.descriptionEste texto aborda las reflexiones de dos Licenciados en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana, alrededor de su experiencia como egresados de la Universidad de Antioquia. Uno lo hace desde la enseñanza de español para extranjeros y otro desde la escuela. Estas trayectorias y puntos de vista se entretejen en una narración llena de tensiones, retos y aprendizajes. Se describen y se reflexionan los espacios pedagógicos en los que los egresados se desempeñan, ampliando nociones sobre didáctica, pedagogía, saberes disciplinares, así como encuentros con las dinámicas mismas del mundo laboral. Finalmente se apunta hacia cuál es el lugar del egresado, qué aporta, cómo resignifica sus espacios de trabajo, de creación de sí mismo y de proyección de vida.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagespa-
dc.publisherFacultad de Educación Universidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343592/20805071-
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343592/20803518-
dc.rightsDerechos de autor 2020 Cuadernos Pedagógicoses-ES
dc.sourceCuadernos Pedagógicos; Vol. 22 Núm. 30 (2020): Práctica pedagógica y escuela en el contexto del Covid-19: ausencias, rostros y perplejidades; 78-85es-ES
dc.source2665-4350-
dc.source1657-5547-
dc.subjectDidáctica y pedagogíaes-ES
dc.subjectLiteratura y lengua castellanaes-ES
dc.subjectUniversidad y sociedades-ES
dc.subjectSaber disciplinares-ES
dc.subjectCurrículoes-ES
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.subjectPedagogíaes-ES
dc.titleResemantizar el mundo: dos experiencias como maestros egresados del Alma Máteres-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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