Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157902
Título : | Entrepreneurship capabilities in educational institutions of the district of Riohacha, la Guajira colombiana. Capacidades del emprendimiento en instituciones educativas del distrito de Riohacha, la Guajira colombiana. |
Palabras clave : | Education;Efficiency;Entrepreneurship;Participation;Productivity;Educación;Eficiencia;Emprendimiento;Participación;Productividad |
Editorial : | Red Iberoamericana de Pedagogía |
Descripción : | The main objective was to identify the capacities of entrepreneurship in educational institutions in the Municipality of Riohacha, Department of La Guajira in Colombia. The study is quantitative with descriptive modality, the design is nonexperimental and transectional, the population includes 100 study subjects. The information collection was carried out based on the survey technique and a questionnaire with closed Likert-type responses was selected as an instrument. It is necessary to reinforce dialogue, openness, delegation and knowledge; as well as the stability of the social system, the levels of intrapersonal and intragroup conflicts, especially all the processes that are handled for the resolution of conflicts in Educational Institutions should be impacted. El objetivo principal fue identificar las capacidades del emprendimiento en instituciones educativas en el Municipio Riohacha, Departamento de La Guajira en Colombia. El estudio es cuantitativo con modalidad descriptiva, el diseño es no experimental y transeccional, la población se comprende 100 sujetos de estudio. La recolección de la información, se realizó con base en la técnica de la encuesta y se seleccionó como instrumento un cuestionario con respuestas cerradas tipo Likert. Es necesario reforzar el diálogo, apertura, delegación y conocimiento; así como la estabilidad del sistema social, los niveles de conflictos intrapersonales e intragrupales, muy especialmente deberán impactarse todos los procesos que se manejan para la resolución de conflictos en las Instituciones Educativas. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157902 |
Otros identificadores : | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1659 10.36260/rbr.v11i1.1659 |
Aparece en las colecciones: | Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha |
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