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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGuzmán Ocampo, Melenie Felipa-
dc.creatorGuillermo Echeverría, María José-
dc.creatorSalinas Padilla, Heidi Angélica-
dc.creatorQuijano Zavala, Gandy Griselda-
dc.date2022-01-13-
dc.date.accessioned2022-03-29T19:38:49Z-
dc.date.available2022-03-29T19:38:49Z-
dc.identifierhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1633-
dc.identifier10.36260/rbr.v11i1.1633-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157876-
dc.descriptionWith the objective to be aware of the bachelor’s degree students’ cultural consumption at the Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), the institution’s Cultural Observatory will be created. A mixed methodology is proposed for the present research project, it is about basic inquiring and according to its depth is correlational because the bachelor’s degree students’ cultural consumption through internet at the UNACAR and the institution’s cultural offer will be learnt. An observational netnography technique will be applied to find out what and how do the subjects culturally consume, through technology, as university students and as youngsters after their academic activities. The work with focus groups is considered as a fundamental part of the methodology, from the resulting analysis a proposal of an instrument will be articulated to offer the UNACAR alternatives when designing a cultural activities program. en-US
dc.descriptionCon el objetivo de conocer el consumo cultural de los estudiantes del nivel superior de la Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), se creará el Observatorio Cultural de la institución. Para el proyecto de investigación se plantea una metodología de corte mixto, es de indagación básica y de acuerdo con la profundidad es correlacional puesto que se conocerá el consumo cultural en internet de los estudiantes del nivel superior de la UNACAR y la oferta cultural de la institución. Se aplicará la técnica de observación basada en la netnografía que permita conocer cómo y qué consumen culturalmente, a través de la tecnología, los estudiantes en su papel como universitarios y cómo jóvenes después de sus actividades académicas. Como parte de la metodología se trabajará con grupos focales a partir de cuyo análisis se articulará la propuesta de un instrumento que ofrezca alternativas para la UNACAR al momento de diseñar su plan de actividades culturales. Este periodo de observación de la investigación es a partir de la situación pandémica que viven los estudiantes. El observatorio permitirá crear un reservorio de información a partir de este contexto de confinamiento que ha modificado las prácticas culturales.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherRed Iberoamericana de Pedagogíaes-ES
dc.relationhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1633/1543-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceBoletín Redipe Journal; Vol. 11 No. 1 (2022): Trends and challenges of education and research; 146-157en-US
dc.sourceRevista Boletín Redipe; Vol. 11 Núm. 1 (2022): Tendencias y desafíos de la educación y la investigación; 146-157es-ES
dc.source2256-1536-
dc.subjectNetnographyen-US
dc.subjectCultural consumptionen-US
dc.subjectPandemicen-US
dc.subjectCultural offeren-US
dc.subjectYoungstersen-US
dc.subjectNetnografíaes-ES
dc.subjectConsumo culturales-ES
dc.subjectPandemiaes-ES
dc.subjectOferta culturales-ES
dc.subjectJóveneses-ES
dc.titleCultural observatory at the UNACAR starting from Covid 19: metodological setting.en-US
dc.titleObservatorio cultural de la UNACAR a partir de la Covid 19: andamiaje metodológico.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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