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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157644Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Guaypatin Pico, Oscar Alejandro | - |
| dc.creator | Fauta Ramos, Silvia Liliana | - |
| dc.creator | Gálvez Cisneros, Xavier Alexander | - |
| dc.creator | Montaluis, Diana | - |
| dc.date | 2021-07-11 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T19:38:22Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-29T19:38:22Z | - |
| dc.identifier | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1352 | - |
| dc.identifier | 10.36260/rbr.v10i7.1352 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157644 | - |
| dc.description | This article is about a literature review with a theoretical basis and the objective of studying the importance of mathematics for the development of student thinking since mathematics helps to be logical, to reason, to order a mind and have a critical thought Mathematics also shapes attitudes, values and ability to create new ideas, solutions and innovative questions. All people are born with the ability to develop intelligence, the different capacities will depend on the stimulation that we give each thought and to achieve an adequate development we need methods and techniques that must be performed from an early age since mathematics is very fundamental in everyday life and in the student field to be able to understand, understand and analyze abstract concepts that go beyond mathematics as such, thus achieving goals, personal achievements and with it personal success in this way can solve problems in different areas of life planning, formulating hypotheses and establishing solutions also establish that part of the brain is more apt to develop mathematics since logic comes along with mathematics. | en-US |
| dc.description | Este artículo de revisión bibliográfica con fundamento teórico tiene objetivo indagar acerca de la importancia de las matemáticas para el desarrollo del pensamiento de los estudiantes, en virtud del cual sean seres lógicos, críticos, dispuestos a razonar. El pensamiento matemático conlleva actitudes, valores y capacidad de crear nuevas ideas, soluciones y preguntas novedosas. Todas las personas nacen con la capacidad de desarrollar la inteligencia, las diferentes capacidades dependerán de la estimulación que le demos a cada forma de pensamiento. Para lograr un desarrollo adecuado necesitamos usar métodos y técnicas desde muy temprana edad dado que las matemáticas son fundamentales en la vida cotidiana y en el ámbito estudiantil para poder entender, comprender y analizar conceptos abstractos y formular metas y logros personales. De esta manera estarán más cerca de atender problemas en diferentes ámbitos de la vida. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Red Iberoamericana de Pedagogía | es-ES |
| dc.relation | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1352/1264 | - |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Boletín Redipe Journal; Vol. 10 No. 7 (2021): Education, technology and contemporary subjectivity; 106-112 | en-US |
| dc.source | Revista Boletín Redipe; Vol. 10 Núm. 7 (2021): Educación, tecnología y subjetividad contemporánea; 106-112 | es-ES |
| dc.source | 2256-1536 | - |
| dc.subject | mathematics, thought development, attitudes. | en-US |
| dc.subject | matemática, desarrollo del pensamiento, actitudes. | es-ES |
| dc.title | The importance of mathematics for the development of thought | en-US |
| dc.title | La influencia de la matemática en el desarrollo del pensamiento | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha | |
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