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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMadroñero Madroñero, Duver-
dc.creatorIbarguen Mondragón, Eduardo-
dc.creatorVergel-Ortega, Mawency-
dc.date2021-05-01-
dc.date.accessioned2022-03-29T19:38:16Z-
dc.date.available2022-03-29T19:38:16Z-
dc.identifierhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1309-
dc.identifier10.36260/rbr.v10i5.1309-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157608-
dc.descriptionThis paper focus on the estimation of parameters in frequentist statistics. Through linear regressions, parameters associated with deterministic mathematical models are estimated. To this end, the least squares method is used. In addition, for the validation of the estimated parameters by means of the least squares method, a statistical analysis is carried out in which the coefficient of determination, standard deviation, the t-student test are included. In other words, this article aims to give the reader a starting point to apply a simple and very efficient method to estimate parameters in mathematical models.en-US
dc.descriptionEn el presente artículo se aborda la estimación de parámetros en estadística   frecuentista; por medio de regresiones lineales se estiman parámetros asociados a modelos matemáticos determinísticos, para dicho proceso se utiliza el método de mínimos cuadrados. Además, para la validación de los parámetros estimados mediante el método de mínimos cuadrados, se realiza un análisis estadístico en el cual se incluyen el coeficiente de determinación, desviación estándar, la prueba de t-student, entre otros. En otras palabras, este artículo pretende dar al lector una base de partida para aplicar un método sencillo y muy eficaz para estimar parámetros en modelos matemáticos.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherRed Iberoamericana de Pedagogíaes-ES
dc.relationhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1309/1221-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceBoletín Redipe Journal; Vol. 10 No. 5 (2021): Educational and pedagogical perceptions and practices; 343-359en-US
dc.sourceRevista Boletín Redipe; Vol. 10 Núm. 5 (2021): Percepciones y prácticas educativas y pedagógicas; 343-359es-ES
dc.source2256-1536-
dc.subjectParameter estimationen-US
dc.subjectlinear regressionen-US
dc.subjectleast squaresen-US
dc.subjectstandard deviationen-US
dc.subjectEstimación de parámetroses-ES
dc.subjectregresión lineales-ES
dc.subjectmínimos cuadradoses-ES
dc.subjectdesviación estándares-ES
dc.titleStatistical analysis to validate mathematical model parameters using least squares methoden-US
dc.titleAnálisis estadístico para validar parámetros de modelos matemáticos por medio método de mínimos cuadradoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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