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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155200| Título : | LA PEDAGOGÍA HISTÓRICO-CRÍTICA, EL CONTEXTO DE SU SURGIMIENTO Y SUS BANDERAS DE LUCHA |
| Editorial : | Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
| Descripción : | En este artículo, partiendo del supuesto de que la Pedagogía Histórico-Crítica se constituye en la principal teoría pedagógica contra hegemónica existente en la actualidad, nos proponemos a rescatar el contexto en que ella surgió, así como, explicitar tanto aquello que ella combate, como lo que defiende. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155200 |
| Otros identificadores : | http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/1098 10.25074/07195532.20.1098 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigación y Postgrados - DIP/UAHC - Cosecha |
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