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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155143| Título : | Acompañando los procesos de cambio en educación: Bases para una acción mediada |
| Editorial : | Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
| Descripción : | En estas páginas se discuten los elementos que deben enfrentar aquellos profesionales que acompañan procesos de cambio en educación. Esto debido a que muchas veces no se consideran las dificultades que aparecen en un proceso de ayuda y la necesidad de efectuar una acción mediada, que permita un enriquecimiento de la práctica cotidiana de los profesores, que los movilice a un mejoramiento de sus prácticas pedagógicas. El trabajo ilustra este planteamiento con la presentación de diferentes antecedentes teóricos sobre el cambio y los aportes de las teorías socio-culturales del aprendizaje. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155143 |
| Otros identificadores : | http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/524 10.25074/07195532.2.524 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigación y Postgrados - DIP/UAHC - Cosecha |
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