Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	DESAFÍOS PARA EL PROFESORADO. Desafíos para el profesorado y la educación de hoy: ¿Qué nuevas rutas traza el presente a los educadores del futuro?	-
	-	Educación de Adultos en Chile. Alcances y Perspectivas	-
	-	Reconstituyendo un Diálogo Político-Educativo con Paulo Freire	-
	-	Educación Inclusiva y Formación Docente	-
	-	Propuesta didáctica. Propuesta didáctica atlas bilingüe español-mapuzugún. Kom Pu Lof Ñi Kimeltuwe Aijarewe Fvzv Bewfu Mapu Mew (Lugar de enseñanza - aprendizaje de las comunidades del Bafkehmapu del Budi)	-
	-	A cidade educadora: possibilidades pedagógicas. A cidade educadora: possibilidades pedagógicas nas relações identitárias e de aprendizagem com os espaços urbanos	-
	-	Configuración de las prácticas pedagógicas. Configuración de las prácticas pedagógicas en la enseñanza de la geografía	-
	-	Modelo geodidáctico para el desarrollo rural. Modelo geodidáctico para el desarrollo rural sustentable, desde la perspectiva espacial.	-
	-	Representações (carto)gráficas. Representações (carto)gráficas, linguagens e novas tecnologias no ensino de geografia.	-
	-	A pesquisa mediando a formação de professores. A pesquisa mediando a formação de professores no processo de aprendizagem em geografia	-
	-	A Geografia Escolar. A Geografia Escolar: práticas, encantos e preocupações...	-
	-	Situação Didática. Situação Didática: “Mapa dos três lugares”	-
	-	A População Africana. A População Africana no Ensino de Geografia	-
	-	Percepciones sobre la calidad y la equidad en educación de los actores de la comunidad escolar: circunstancias y situaciones de vida de escuelas municipalizadas en tres regiones del país	-
	-	Políticas identitarias y subjetividad histórica: el caso de la Escuela Consolidada Dávila Carson. Contexto político-historiográfico	-
	-	Representaciones Sociales de Profesores sobre el SIMCE	-
	-	Despertando la creatividad en los niños y niñas	-
	-	La integración entre conocimiento La integración entre conocimiento disciplinario y conocimiento pedagógico: una perspectiva para el trabajo profesional de los profesores	-
	-	El boicot de Facundo o la institución del boicot	-
	-	Trabajando pedagógicamente el espíritu emprendedor	-