¿El profesorado primario: clase proletarizada? Informe de estudio de campo

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Izurieta, Leonardo	-
dc.date	1988-10	-
dc.date	2016-10-20T22:20:50Z	-
dc.date	2016-10-20T22:20:50Z	-
dc.date.accessioned	2022-03-29T18:26:28Z	-
dc.date.available	2022-03-29T18:26:28Z	-
dc.identifier	Izurieta, Leonardo. 1988. El profesorado primario: clase proletarizada? : Informe de estudio de campo (Análisis). Ecuador Debate, 16:145-164.	-
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10469/9675	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/153543	-
dc.description	Estas expresiones, y otras que vendrán, fueron recogidas de profesores y directores de escuelas rurales y urbano marginales de un re tazo ecuatoriano, realizadas para redescubrir las condiciones en las que ellos enseñan. Es importante fconocerlas por cuanto condiciones laborables en las que el "obrero” del saber desenvuelve su discurso incidirán en la cali dad del producto, es decir en el éxito-fracaso del alumno.	-
dc.format	p. 145-164	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Quito: CAAP	-
dc.rights	openAccess	-
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	-
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	-
dc.subject	EDUCACIÓN	-
dc.subject	CLASE OBRERA	-
dc.subject	DOCENTE	-
dc.subject	ESCOLAR	-
dc.subject	GOBIERNO	-
dc.title	¿El profesorado primario: clase proletarizada? Informe de estudio de campo	-
dc.type	article	-
Aparece en las colecciones:	Centro Andino de Acción Popular - CAAP - Cosecha

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