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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGómez Zamudio, Ramón-
dc.contributor.authorGonzález Aguirre, José Igor Israel-
dc.contributor.authorLucano Olivera, Nelly-
dc.contributor.authorMoreno González, María Guadalupe-
dc.contributor.authorOrozco, Almendra-
dc.contributor.authorPreciado, Edith-
dc.contributor.authorRegalado Pinedo, Aristarco-
dc.contributor.authorRobles, Fabián-
dc.contributor.authorTorres Maestro, Ismael-
dc.date.accessioned2021-11-17T16:46:12Z-
dc.date.available2021-11-17T16:46:12Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/15057-
dc.description.abstractEn esta emisión, segunda de la triada que nos ocupa actualmente, nos acompañan el Dr. Igor González y el Mtro. Ismael Torres para ayudarnos a desentrañar varias cuestiones en torno al concepto de juventud y las políticas públicas destinadas a este sector de la población. ¿Qué representan en la actualidad los jóvenes para nuestro país? Nunca antes había habido una población mayormente joven en México, y este desarrollo poblacional simboliza un potencial enorme en términos de la cantidad de jóvenes que ingresan a una edad productiva; el problema que se presenta es que las condiciones en que se ingresa a esa etapa productiva son muy complicadas. Para aprovecharse, se requeriría una serie de escenarios que permitieran el aprovechamiento de ese potencial, por ejemplo: espacios en el campo laboral, espacios en el ámbito educativo y condiciones mínimas para desarrollarse como sujetos en términos culturales y de ocio, etcétera. En la actualidad las cifras son escalofriantes: 7 millones de jóvenes mexicanos no estudian ni trabajan, y alrededor de 10 millones no tiene servicio de salud. En esta emisión se analizan y discuten conceptos como qué es el ser joven desde distintos enfoques; qué son los mal llamados ninis; las condiciones estructurales que lleva a la juventud a situaciones de vulnerabilidad y exclusión, así como las posibilidades que se vislumbran para el futuro; qué pasa con las políticas públicas a nivel federal, estatal y municipal; y la estigmatización que lleva a relacionar el ser joven con ser peligroso o delincuente... Escúchala.-
dc.formatapplication/mp3-
dc.format.extent52 min. 15 seg.-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, CUCSH/UDG-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.subjectCondiciones sociales-
dc.subjectCulturas juveniles-
dc.subjectDelincuencia juvenil-
dc.subjectDesempleo juvenil-
dc.subjectGrupos vulnerables-
dc.subjectJuventud-
dc.subjectOrganizaciones juveniles-
dc.subjectPolíticas públicas-
dc.titleSectores vulnerables de la sociedad: jóvenes. Programa Diálogos del Pensamiento 48-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades - CUCSH/UDG

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