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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/14960
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Cervantes, Mario | - |
dc.contributor.author | González Aguirre, José Igor Israel | - |
dc.contributor.author | Martínez, Raquel | - |
dc.contributor.author | Orozco, Almendra | - |
dc.contributor.author | Preciado, Edith | - |
dc.contributor.author | Robles, Fabián | - |
dc.contributor.author | Zuno, José Luis | - |
dc.date.accessioned | 2021-11-17T16:46:04Z | - |
dc.date.available | 2021-11-17T16:46:04Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/14960 | - |
dc.description.abstract | El 12 de agosto se celebra el Día Internacional de la Juventud, esto urge a hacer conciencia de las paradojas que atraviesan a este sector de la población que actualmente en México es mayoritario. Por ejemplo, hoy tenemos jóvenes cada vez más informados, pero con escaso acceso a los procesos de toma de decisiones; hoy los jóvenes cuentan con niveles educativos más altos en relación con las generaciones que los precedieron, pero se les presentan muy pocas posibilidades de insertarse de manera digna en el campo laboral; hoy la juventud tiene mayor acceso a servicios de salud y a la posibilidad de extender su esperanza de vida, pero el contexto convierte a los jóvenes en las principales víctimas mortales de la violencia; hoy los jóvenes son vistos por los programas gubernamentales como actores fundamentales para el desarrollo; pero las oportunidades a las que pueden acceder en el corto plazo transitan por la vía del crimen organizado. Damos inicio a la triada que dé pie a ello, con la compañía del Dr. Mario Gerardo Cervantes Medina,Fundador del Proyecto Cátedra UNESCO de la Juventud. ¿Se cuenta en nuestro país con políticas de juventud adecuadas, capaces de aprovechar el potencial que representa este sector? ¿De qué manera el Estado mexicano concibe a sus jóvenes? ¿Cuáles son las posibilidades de futuro para ellos? ¿De qué forma los jóvenes pueden incorporarse a la toma de decisiones y qué posibilidades existen de que sus propuestas sean tomadas en cuenta? | - |
dc.format | application/mp3 | - |
dc.format.extent | 51 min. 6 seg. | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, CUCSH/UDG. | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | - |
dc.subject | Acceso a la información | - |
dc.subject | Crimen organizado | - |
dc.subject | Jóvenes | - |
dc.subject | Juventud | - |
dc.subject | Políticas públicas | - |
dc.subject | Seguridad nacional | - |
dc.subject | Violencia | - |
dc.title | Estado, políticas públicas y juventud. Programa diálogos del Pensamiento 133 | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades - CUCSH/UDG |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Tamaño | Formato | |
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dialogosprog133_19_ago_2014.mp3 | 11,98 MB | MPEG Audio | Visualizar/Abrir |
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