Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/149418| Título : | Harriet Beecher Stowe y Clorinda Matto de Turner: escritura pedagógica, modernización y nación |
| Palabras clave : | Harriet Beecher Stowe;Clorinda Matto;Estados Unidos;Perú;Novela;Siglo XIX |
| Editorial : | Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz (Berlin) |
| Descripción : | Me propongo analizar las estrategias discursivas poscoloniales (no las del poscolonialismo) y la escritura pedagógica en el contexto de dos proyectos básicos de la literatura (en el sentido más amplio de la palabra) del siglo XIX: el proyecto de construir la identidad nacional o la nación, por una parte, y el de una modernización tanto socioeconómica como estético-literaria, por otra. Voy a realizar este análisis mediante una interpretación de un ejemplo de la literatura decimonónica de los Estados Unidos y otro del Perú. Se trata de Uncle Tom’s Cabin, de Harriet Beecher Stowe, publicada como novela por entregas en 1851/52 y como libro en 1852, y de la novela Aves sin nido, de Clorinda Matto de Turner, publicada en 1889. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/149418 |
| Otros identificadores : | http://journals.iai.spk-berlin.de/index.php/iberoamericana/article/view/441 10.18441/ibam.1.2001.4.133-146 |
| Aparece en las colecciones: | Ibero-Amerikanisches Institut - IAI - Cosecha |
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