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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorArtísticas y Científicas de Costa Rica, Asociación de Autores Obras Literarias,-
dc.creatorCosta Rica, Editorial-
dc.date2017-09-27-
dc.date.accessioned2022-03-29T14:54:50Z-
dc.date.available2022-03-29T14:54:50Z-
dc.identifierhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/9843-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/148063-
dc.descriptionSe resumen criterios y sugerencias presentadas por los asistentes en relación con la importancia que debe tener la literatura infantil a la hora de elaborar nuevos programas educativos, así como todo lo que tenga que ver con un mayor apoyo hacia esta área, como vía que puede contribuir a una educación más integral sensible para los estudiantes.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto de Estudios Latinoamericanoses-ES
dc.relationhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/9843/11882-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoaméricanoses-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceTemas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoaméricanos; Vol. 7 Núm. 16 (1991): Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos; 147-151es-ES
dc.source2215-5449-
dc.source0259-2339-
dc.titleIII Seminario de Literatura para niños y jóvenes Lilia Ramoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Latinoamericanos - IDELA - Cosecha

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