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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/14763
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO | - |
dc.date.accessioned | 2021-11-12T19:04:39Z | - |
dc.date.available | 2021-11-12T19:04:39Z | - |
dc.date.issued | 2021-11 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/14763 | - |
dc.description.abstract | El Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (FOLEC) de CLACSO lanza la nueva serie de documentos “HACIA LA TRANSFORMACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE LA CIENCIA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. HERRAMIENTAS PARA PROMOVER NUEVAS POLÍTICAS EVALUATIVAS” Los documentos estarán dirigidos a autoridades de organismos nacionales de ciencia y tecnología; miembros de comisiones evaluadoras en universidades y en organismos de ciencia y tecnología; centros miembros de CLACSO; comunidad internacional que actúa en estos campos y con la cual CLACSO mantiene relaciones (DORA, ACSS, ISC, GRC, ENRHSS, entre otras). Se trata de documentos propositivos, destinados a la intervención en procesos de reflexión y cambio de los sistemas de evaluación, que incluyan sistematización de experiencias, propuestas concretas de buenas prácticas y brinden herramientas para generar nuevas acciones en la práctica evaluativa. Este primer documento de la serie se centra en los Sistemas de Información en Ciencia y Tecnología: los CRIS, sus ventajas para la evaluación de trayectorias y carrera académica y la necesidad de incorporar clasificaciones sexo-genéricas, contemplar la bibliodiversidad y atender a la pluralidad de perfiles de investigación. | es_AR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | CLACSO | es_AR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.subject | Sistemas de evaluación | es_AR |
dc.subject | Publicaciones | es_AR |
dc.subject | Sistemas de información | es_AR |
dc.subject | Investigación educativa | es_AR |
dc.title | Herramienta 1 : los sistemas CRIS, su potencialidad para visibilizar diversas formas de producción de conocimiento e impulsar nuevas modalidades de evaluación | es_AR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | es_AR |
dc.type | info:ar-repo/semantics/documento de trabajo | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | 2021 |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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