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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorEspíndola Ferrer, Fabiana-
dc.date.accessioned2021-11-11T18:28:27Z-
dc.date.available2021-11-11T18:28:27Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.isbn978-987-722-002-5-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/14627-
dc.description.abstractEn este artículo argumentamos la importancia de problematizar una mirada unívoca de los efectos de la segregación residencial en los procesos de integración – desafiliación social. Con base en un estudio de caso en un barrio montevideano segregado y fuertemente estigmatizado, analizamos experiencias biográficas de jóvenes centrando la atención en sus modos de hacer, sentir y pensar. Nuestro aporte principal consiste en la comprensión de lógicas y alternativas que estos jóvenes construyen en sus batallas cotidianas por sortear las dificultades que su situación de desventaja social trae aparejadas; jóvenes que buscan formas de participación y ejercicio ciudadano. Combinando conocimiento disponible con un abordaje metodológico cualitativo, apostamos por un análisis que, al denunciar situaciones frecuentemente invisibilizadas, permita abrir posibilidades de transformación social.-
dc.format.extent22 p.-
dc.publisherCLACSO-
dc.subjectIntegración social-
dc.subjectJóvenes-
dc.subjectParticipación ciudadana-
dc.subjectSegregación-
dc.titlePor una praxis alternativa de alternativas: jóvenes montevideanos “rescatando” destinos-
dc.typeDoc. de trabajo / Informes-
Aparece en las colecciones: Red de Posgrados en Ciencias Sociales

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