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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145664
Título : | La educación del futuro, el futuro de la educación en México |
Palabras clave : | Educación;EDUCACIÓN SUPERIOR;MÉXICO;POLÍTICA EDUCATIVA;PROSPECTIVA EDUCATIVA |
Editorial : | Universidad de Costa Rica |
Descripción : | Este trabajo tiene como propósito analizar la prospectiva de la educación en México bajo un horizonte del año 2020 a partir de la consideración de los principales cambios del entorno económico, político y social. La hipótesis central del análisis se fundamenta en que el logro de las metas de calidad, cobertura y pertinencia proyectadas para la atención de la educación superior, generación, difusión y aplicación del conocimiento científico, tecnológico, cultural y humano está determinada por las formas de gobernanza institucional del sector educativo, científico y tecnológico y por la apertura y contribuciones de nuevas fuentes de financiamiento. El método de investigación empleado se centró principalmente en el análisis de las tendencias de formulación de estrategias y políticas. Las implicaciones económicas y políticas de las transformaciones educativas obligan a repensar y redefinir la función de la educación superior y a agendar en los próximos años las actividades de los procesos de transformación institucional con su impacto en el crecimiento económico y el desarrollo social. Los desafíos que tiene la educación superior implican repensar su papel y misión a fin de establecer las estrategias alternativas para el futuro en un marco de desarrollo sustentable, cultura de paz y una ética global. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145664 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44780114 |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha |
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