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  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Costa Rica
  4. Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCarlos Sandoval García-
dc.creatorJose Rivera-Monge-
dc.creatorTatiana Carmona Rizo-
dc.creatorMagaly Jiménez Fernández-
dc.creatorMaría Isabel Sánchez Jiménez-
dc.creatorSedali Solís Agüero-
dc.creatorLupita Abarca Espeleta-
dc.creatorMaría del Carmen Rojas Alfaro-
dc.creatorAnabelle León Chinchilla-
dc.date2021-
dc.date.accessioned2022-03-29T14:22:10Z-
dc.date.available2022-03-29T14:22:10Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44768298010-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145578-
dc.descriptionLa crisis sanitaria producida por el virus SARS-CoV-2 es uno de los retos más complejos de la humanidad en el último siglo. Las universidades públicas enfrentan enormes tareas para asegurar el ingreso, la permanencia, la gestión del plan de estudios y la graduación de la comunidad estudiantil. Este artículo se propone sistematizar y reflexionar sobre las acciones realizadas desde la Vicerrectoría de Vida Estudiantil de la Universidad de Costa Rica, desde mayo hasta diciembre de 2020, como parte de una gestión colegiada en que la coordinación institucional es un elemento vital. Para ello, se analizaron las principales acciones realizadas en un contexto en que las demandas eran inéditas y los tiempos de respuesta, escasos. Se sistematizan algunos de los principales resultados, retos y perspectivas, que podrían ser de retomados en futuros estudios en que se comparen experiencias de otras instituciones de educación superior.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Costa Rica-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=447-
dc.rightsRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"-
dc.sourceRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.3 Vol.21-
dc.subjectEducación-
dc.subjectUniversidades-
dc.subjectcovid-19-
dc.subjectcondiciones de admisión-
dc.subjectrendimiento escolar-
dc.subjectplanes de estudios-
dc.subjectbeca de estudios-
dc.subjectgraduación-
dc.titleAsegurar la permanencia estudiantil en la Universidad de Costa Rica durante la crisis sanitaria. Reflexiones desde la Vicerrectoría de Vida Estudiantil-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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