Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145412Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Gilles Lavigne | - |
| dc.creator | Javier Organista Sandoval | - |
| dc.creator | Lucía Coral Aguirre Muñoz | - |
| dc.date | 2006 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T14:21:28Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-29T14:21:28Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760106 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145412 | - |
| dc.description | Durante septiembre de 2002 y enero de 2004, la Maestría en Ciencias Educativas del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) se transformó gradualmente, de una modalidad presencial a una modalidad híbrida (Presencial/En línea). La nueva versión se evaluó en dos ocasiones con la participación de los estudiantes mediante cuestionarios y grupos de discusión. Esta evaluación muestra que el modelo híbrido adoptado, presencial/en línea, fue adecuado4. El discurso de los estudiantes muestra que se comprometieron por las bondades de la modalidad, sin embargo siguieron presente problemas tanto didácticos como pedagógicos comunes en los procesos de enseñanza-aprendizaje, además de los problemas inherentes a la modalidad, como el de la tutoría a distancia. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Universidad de Costa Rica | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447 | - |
| dc.rights | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" | - |
| dc.source | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.1 Vol.6 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | ESTUDIOS DE POSGRADO CAMBIO TECNOLÓGICO EDUCACIÓN EN LÍNEA EVALUACIÓN DE MODELOS MODERNIZACIÓN EDUCATIVA | - |
| dc.title | Evaluación de la modalidad híbrida, presencial/en línea, por estudiantes de posgrado en educación | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha | |
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