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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCarlos Mora Aguilar-
dc.creatorJosé Miguel Gutiérrez Mata-
dc.date2005-
dc.date.accessioned2022-03-29T14:21:23Z-
dc.date.available2022-03-29T14:21:23Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44759908-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145402-
dc.descriptionEste artículo ofrece una serie de consideraciones por seguir, en la fase final de los procesos de autoevaluación, denominada validación externa o evaluación externa. Por consiguiente, esta fase del proceso es guiada entre otras personas, por un equipo de evaluadores conformado por personal académico y profesional de alto nivel en su disciplina, que participa en la validación externa de carreras. Centrados en el equipo de evaluación externa, el artículo presenta una serie de características y funciones con que éste debe contar, con el propósito de ofrecer un insumo general para todas aquellas personas, que dentro y fuera del país, tengan la intención de conformar un equipo de evaluación externa, como también a todas aquellas que tengan la inquietud por conocer sobre estos temas.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Costa Rica-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=447-
dc.rightsRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"-
dc.sourceRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Vol.5-
dc.subjectEducación-
dc.subjectAUTOEVALUACIÓN/ CARRERAS/ EQUIPO DE PARES EXTERNOS/ VALIDACIÓN EXTERNA/ PARES EXTERNOS/ PAR EXTERNO/-
dc.titleLa validación externa y el rol que desempeña el equipo de pares externos en los procesos de autoevaluación de carreras-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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