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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145402| Título : | La validación externa y el rol que desempeña el equipo de pares externos en los procesos de autoevaluación de carreras |
| Palabras clave : | Educación;AUTOEVALUACIÓN/ CARRERAS/ EQUIPO DE PARES EXTERNOS/ VALIDACIÓN EXTERNA/ PARES EXTERNOS/ PAR EXTERNO/ |
| Editorial : | Universidad de Costa Rica |
| Descripción : | Este artículo ofrece una serie de consideraciones por seguir, en la fase final de los procesos de autoevaluación, denominada validación externa o evaluación externa. Por consiguiente, esta fase del proceso es guiada entre otras personas, por un equipo de evaluadores conformado por personal académico y profesional de alto nivel en su disciplina, que participa en la validación externa de carreras. Centrados en el equipo de evaluación externa, el artículo presenta una serie de características y funciones con que éste debe contar, con el propósito de ofrecer un insumo general para todas aquellas personas, que dentro y fuera del país, tengan la intención de conformar un equipo de evaluación externa, como también a todas aquellas que tengan la inquietud por conocer sobre estos temas. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145402 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44759908 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha |
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