1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Costa Rica
4. Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

Título :	RELACIONES ENTRE RITO Y CREACIÓN. UN ANÁLISIS DESDE LA ANTROPOLOGÍA PEDAGÓGICA
Palabras clave :	Educación;ANTROPOLOGÍA PEDAGÓGICA;MIMESIS;RITUAL;TRANSGRESIÓN;LIMINALIDAD;CREACIÓN
Editorial :	Universidad de Costa Rica
Descripción :	El propósito de este ensayo es hacer un aporte a la educación desde la antropología pedagógica. Se parte del supuesto de que la educación instrumentalizada en las formas de transmisión, directiva, unidireccional y racionalizadora ahoga la capacidad que tiene el sujeto de construir universos simbólicos, lo aleja de desarrollar una visión correlacional con el entorno social, lo paraliza como sujeto político ante la toma de decisiones y la acción. Frente a esta problemática, a lo largo de esta propuesta, se muestra los alcances que puede tener en los espacios educativos la interrelación entre arte, mimesis, ritualidad, transgresión y liminalidad. Dicha correspondencia permite potenciar una subjetividad dialogante con el otro, abierta al descubrimiento de sí misma y de su entorno, consciente de su corporeidad, de su correlato natural, sustentada en las poéticas de la acción y, generalmente, en actitud creadora, es decir, en el ejercicio de una ciudadanía activa.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145140
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44743281018
Aparece en las colecciones:	Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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