Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	El rol de la Formación Inicial Docente en el proceso de construcción del saber pedagógico	-
	-	Tecnologías del habla para la educación inclusiva	-
	-	Los Estudios Sociales de cara a la Historia: Provocaciones para un debate urgente	-
	-	Vivencias socioemocionales en familias de jóvenes con Síndrome de Down en Padre Las Casas, Chile	-
	-	Permanencia estudiantil en el curso Matemática General de la Universidad Nacional, Costa Rica	-
	-	The challenge of competencies in training for educational research: a conceptual approach	-
	-	Improving Culture Teaching in the English Major at Universidad Nacional: Perceptions and practices	-
	-	Etnografía del pensamiento del profesorado de matemática de Santiago de Cuba	-
	-	Construcción y reconstrucción del objeto de estudio en la investigación educativa	-
	-	Educação, Estado e ideologia no Brasil: da colônia (1549) à República (1889)	-
	-	Percepción de un grupo de docentes de educación primaria acerca de la preparación recibida durante su formación universitaria en cuanto al tema de las Matemáticas	-
	-	Percepciones docentes en torno a la evaluación del aprendizaje en el nivel educativo superior: el caso de la UABC (México) y la UCM (España)	-
	-	Enseñar a emprender en universidades de la Región de Coquimbo, Chile: Perfil docente y prácticas de enseñanza	-
	-	Análisis factorial confirmatorio de la Escala de Involucramiento Escolar para Adolescentes (EIE-A)	-
	-	Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación	-
	-	Desafíos en movilidad internacional y desarrollo de competencias psicosociales emprendedoras	-
	-	Educação Física no Exame Nacional do Ensino Médio: análise via teoria clássica dos testes	-
	-	R2D2: An effective model to incorporate ICTs in the EFL classroom?	-
	-	Formación en lectura de cuentos: Impacto en intervenciones en educadoras docentes y no docentes	-
	-	La escuela técnica y la formación profesional desde una perspectiva de género en la provincia de Corrientes Argentina)	-