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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRodriguez Rodriguez, Ivonne Maritza-
dc.creatorNuñez Ramírez, Arleth-
dc.creatorBulla Morales, Johana-
dc.creatorLozano Guerra, Andrea-
dc.date2017-04-01-
dc.date.accessioned2022-03-28T19:28:21Z-
dc.date.available2022-03-28T19:28:21Z-
dc.identifierhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/18207-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142252-
dc.descriptionLa inclusión de personas con discapacidad (PcD) en la educación superior es un tema de interés, aunque son pocas las investigaciones sobre las representaciones sociales (RS) (actitudes, convicciones, opiniones e imágenes) de estudiantes frente a la discapacidad. El objetivo fue describir y comprender las RS hacia las PcD en la comunidad estudiantil de una universidad privada de la ciudad de Ibagué. Metodología mixta y de corte transversal, muestra de 845 estudiantes siendo 820 para indagación cuantitativa (410 mujeres y 410 hombres) y 25 para indagación cualitativa. Se concluyó que los estudiantes universitarios poseen RS favorables hacia las PcD pero aún se encuentran percepciones negativas que se evidencian en el lenguaje.  es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/msword-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericanaes-ES
dc.relationhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/18207/905-
dc.relationhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/18207/1291-
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 18 No. 2 (2016); 86-93en-US
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 18 Núm. 2 (2016); 86-93es-ES
dc.source2500-705X-
dc.source0123-8264-
dc.subjectrepresentaciones socialeses-ES
dc.subjectdiscapacidades-ES
dc.subjectestudianteses-ES
dc.subjectuniversidades-ES
dc.subjectinclusión.es-ES
dc.titleRepresentaciones sociales de la discapacidad en estudiantes universitarioses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArticlesen-US
dc.typeArtículoses-ES
dc.typeEstudio mixtoes-ES
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