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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142204
Título : | Caracterización de las fases en la resolución de problemas y su análisis, a través del reporte verbal del pensamiento |
Palabras clave : | Resolución de problemas;entrevista;reporte verbal;análisis de protocolo. |
Editorial : | Corporación Universitaria Iberoamericana |
Descripción : | Se describen las fases que caracterizan el proceso de resolución de problemas, en base a distintos planteamientos teóricos, las fases se convierten en categorías de análisis que sustentan metodológicamente, el desciframiento, exploración, registro, y tipificación del contenido transcrito del reporte verbal de los procesos de cognición, comprensión, planeación y ejecución de quien soluciona un problema, .Partiendo de la base de que las estrategias de pensamiento requeridas para la resolución de problemas son aprehensibles y mejor aún, susceptibles de ser evaluadas y desarrolladas, el presente estudio contribuye a la caracterización de los procesos y operaciones cognitivas implicadas en esta actividad. Desarrolla un método de evaluación analítica que permite nombrar y explicitar cada una de las fases de la actividad de resolución de un problema y los diferentes procesos mentales implicadas en las mismas. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/142204 |
Otros identificadores : | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/16114 10.33881/0123-8264.16114 |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha |
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