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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141756| Título : | La participación ciudadana: un reto para la formación de comunicadores y periodistas |
| Palabras clave : | Práctica pedagógica;discurso;poder;ciudadanía;participación ciudadana;comunicación social;periodismo. |
| Editorial : | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| Descripción : | Este artículo es una reflexión analítica e interpretativa acerca del papel fundamental que los docentes de las facultades de Comunicación Social y de Periodismo juegan para formar a sus estudiantes en un humanismo participativo dentro de la realidad social, política, cultural y económica de nuestro país. La reflexión se centra en los datos encontrados en el trabajo de grado que, para optar a la Maestría en Docencia de la Facultad de Educación de la Universidad de La Salle, los autores presentaron con la tutoría del doctor Carlos Valerio Echavarría Grajales: Participación ciudadana: una construcción desde el discurso y la relaciones de poder que se dan en el aula. Los sujetos de la investigación fueron algunos docentes del programa de Comunicación Social-Periodismo de la Fundación Universitaria Los Libertadores. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141756 |
| Otros identificadores : | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/274 10.26620/uniminuto.mediaciones.7.9.2009.31-45 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Educación para el Desarrollo - CED - Cosecha |
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