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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRamírez Nieto, Luz Angela-
dc.creatorHenao López, Gloria Cecilia-
dc.date2007-07-11-
dc.date.accessioned2022-03-28T19:07:01Z-
dc.date.available2022-03-28T19:07:01Z-
dc.identifierhttps://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/1647-
dc.identifier10.21500/16578031.1647-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141437-
dc.descriptionEl presente trabajo se presenta como resultado del análisis previo de datos recolectados para la investigación de Maestría en Psicología Desarrollo de un modelo de intervención psicopedagógica con niños y niñas entre 5 y 7 años de edad . El análisis llevado a cabo hasta este momento, permite hacer una descripción de las características del grupo evaluado, para un posterior proceso de intervención y comparación, pero, teniendo en cuenta que este grupo corresponde a una población infantil con bajos índices de estimulación ambiental, se consideró pertinente hacer un análisis de sus características a nivel de rendimiento cognitivo, conativo y emocional.La propuesta resulta pertinente, en tanto puede guiar a los profesionales interesados en el trabajo infantil y particularmente con niños en alguna condición de riesgo psicosocial, sobre cuáles son las verdaderas necesidades de la población a la cuál dirigen sus intervenciones, en lo que tiene que ver con las tres áreas mencionadas: cognitiva, conativa y emocional.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad San Buenaventuraes-ES
dc.relationhttps://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/1647/1457-
dc.sourceÁgora U.S.B.; Vol. 7 No. 2 (2007): (Julio - Diciembre); 241-246en-US
dc.sourceEl Ágora USB; Vol. 7 Núm. 2 (2007): (Julio - Diciembre); 241-246es-ES
dc.source2665-3354-
dc.source1657-8031-
dc.subjectPsicopedagogíaes-ES
dc.subjectIntervención psicopedagógicaes-ES
dc.subjectContextoes-ES
dc.subjectInfanciaes-ES
dc.subjectPrevenciónes-ES
dc.subjectCognitivoes-ES
dc.subjectSanativoes-ES
dc.subjectEmocionales-ES
dc.titleDescripción de rendimiento en aspectos cognitivos, conativos y emocionales de un grupo de niños con baja estimulación ambientales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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