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Título : He was a Franciscan pedagogy
Hacia una pedagogía franciscana
Palabras clave : Brethren;Francis of Assisi;fraternity;person;pedagogy;power;listening;Hermanos;Francisco de Ásis;fraternidad;persona;pedagogía;poder;escucha
Editorial : Universidad San Buenaventura
Descripción : The article seeks to present as through a whole course of action, seeing and thinking, it is built a Franciscan pedagogical proposal; inspired by the Gospel and how Francis lived it, always looking for the importance of the human person and universal brotherhood, respect for the different, living the everyday life of a gay and festive way, where the Franciscan pedagogical proposal it is giving the walk to the other, from the fraternity and service
El artículo busca presentar como mediante toda una manera de actuar, de ver y  de pensar, se va construyendo una propuesta pedagógica franciscana; inspirada en el evangelio  y en la manera como Francisco de Ásis vivió el mismo, buscando siempre la importancia de la persona humana, la fraternidad universal, el respeto por lo diferente, viviendo la cotidianidad de una manera alegre y festiva, donde la propuesta pedagógica franciscana se va dando en el caminar con el otro , desde la fraternidad y el servicio.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141408
Otros identificadores : https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/1540
10.21500/16578031.1540
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