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  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Colombia
  4. Grupo de Investigación en Desarrollo Humano. Departamento de Humanidades. - GIDH/USTABUCA - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorEscobar Hernández, Bogar-
dc.date2019-10-31-
dc.date.accessioned2022-03-28T18:52:03Z-
dc.date.available2022-03-28T18:52:03Z-
dc.identifierhttp://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/2335-
dc.identifier10.15332/rt.v0i13.2335-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140488-
dc.descriptionEl tema toral del estudio fue el análisis de la acción plagiaria en el medio de la academia. En dicho fenómeno social, además de considerar su vertiente ética, también se aborda su incidencia sobre la realidad, tomando en cuenta que la acción plagiaria también puede ser percibida como un indicador de su plasticidad. Sobre esos dos carriles de ideas se exploraron algunas de las implicaciones más relevantes que se desprenden de dicha práctica. Asimismo, se hizo un esfuerzo por detectar sus motivaciones subyacentes, partiendo de la premisa de que estas tienen que ser sumamente vigorosas, a fin de persuadir a un académico a suplantar la autoría de una aportación al conocimiento. En lo cual, subyace una paradoja existencial, la de aspirar a la realización personal mediante una falsificación del yo y de la realidad.es-ES
dc.descriptionThe main topic of the study was the analysis of the plagiarism action in the middle of the academy. In this social phenomenon as well as considering its ethical aspect, its incidence on reality is also addressed, taking into account that plagiarism can also be perceived as an indicator of its plasticity. On these two lanes of ideas, some of the most relevant implications of this practice were explored. Likewise, an effort was made to detect their underlying motivations, starting from the premise that they must be extremely vigorous in order to persuade an academic to supplant the authorship of a contribution to knowledge. In which lies an existential paradox, that of aspiring to personal fulfillment through a falsification of self and reality.en-US
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Santo Tomáses-ES
dc.relationhttp://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/2335/1713-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Revista Temases-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es-ES
dc.sourceRevista Temas; Núm. 13 (2019); 73-88es-ES
dc.source2422-4073-
dc.source1692-6226-
dc.titleAcademic plagiarism: a sign of the relative malleability present in the realen-US
dc.titleEl plagio académico: un signo de la relativa maleabilidad presente en lo reales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Grupo de Investigación en Desarrollo Humano. Departamento de Humanidades. - GIDH/USTABUCA - Cosecha

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