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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorArgüello Parra, Andrés-
dc.date2018-11-02-
dc.date.accessioned2022-03-28T18:52:01Z-
dc.date.available2022-03-28T18:52:01Z-
dc.identifierhttp://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/2030-
dc.identifier10.15332/rt.v0i12.2030-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140466-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Santo Tomáses-ES
dc.relationhttp://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/TEMAS/article/view/2030/1591-
dc.rightsDerechos de autor 2018 Revista Temases-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es-ES
dc.sourceRevista Temas; Núm. 12 (2018); 5-23es-ES
dc.source2422-4073-
dc.source1692-6226-
dc.titleEducación como práctica de la justicia. Diálogos humanistas con el teólogo brasileño Frei Bettoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Grupo de Investigación en Desarrollo Humano. Departamento de Humanidades. - GIDH/USTABUCA - Cosecha

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