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Grupo de Investigación en Desarrollo Humano. Departamento de Humanidades. - GIDH/USTABUCA - Cosecha : [194] Página de inicio de la colección

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-Del concepto de ciudadanía: una aproximación teórica-
-Interpretación e inserción en la globalización del conflicto colombiano-
-La influencia agustiniana en Pedro Abelardo-
-MODELO PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO DE LA COMPOSICIÓN. “Horizonte pedagógico de sentido”-
-RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y CLIMA ESCOLAR. La formación permanente del profesorado en resolución de conflictos en la Seccional Bucaramanga de la Universidad Santo Tomás-
-Características de la reflexión de estudiantes de Derecho de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga, en las interacciones con sus asesores y monitores durante las prácticas de consultorio jurídico-
-PEDAGOGÍA DE OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS: Una aproximación al marco teórico-
-Ensayo contra el fatalismo de la nación colombiana: la historiografía y el infalible sentido político de las guerras civiles del siglo XIX-
-Saber bioético: racionalidad para la tecnociencia-
-Didácticas y horizontes de sentido del Departamento de Humanidades en la Facultad de Derecho de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga (USTA)-
-La interacción pedagógica en un entorno virtual de aprendizaje: una mirada etnográfica-
-Aspectos sobre justicia transicional y restaurativa para la comprensión del actual proceso de paz-
-Sobre la obra fundamental de Descartes-
-La ética de la intención en algunas epístolas de Abelardo y Heloísa-
-La relación cuerpo y movimiento en libros de texto de educación infantil de 1996 y 2012-
-Artesanos en el Fonce Guanentino a mediados del siglo XIX-
-El ferrocarril de Cúcuta: la grandeza de una élite liberal-
-Auge y declive del movimiento indígena ecuatoriano (1990-2008)-
-El delirante ruido: discursos literarios sobre la violencia en Colombia a finales del siglo XX-
-Un acercamiento al cuerpo militar de la segunda mitad del siglo XIX en Colombia-
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