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Grupo de Investigación en Desarrollo Humano. Departamento de Humanidades. - GIDH/USTABUCA - Cosecha : [194] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Mirada desde los estudios culturales CTS a la educación y desarrollo humano en el marco del centenario del Departamento Norte de Santander-
-El proceso de independencia en el Cono Sur americano: del virreinato del Río de la Plata a la República Argentina-
-FORMACIÓN CIUDADANA (FC) y EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA (EpC). APROXIMACIONES CONCEPTUALES Y MÍNIMOS COMPARTIDOS-
-Las Cortes de Cádiz y los españoles de ambos hemisferios: el debate sobre la igualdad de representación entre americanos y peninsulares-
-Concepciones en torno a la democracia y la ciudadanía de los estudiantes de la Universidad Santo Tomás – seccional Bucaramanga-
-Competencias del bioeticista en perspectiva ricoeuriana-
-Sobre el origen del Estado y las sociedades mercantiles-
-Las dinámicas de desarrollo de la educación técnica y tecnológica en Santander mediante un estudio institucional-
-La idea de Pluralismo Jurídico-
-IMPACTO DOCENTE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO. El Impacto del Docente a través de su Desempeño Académico en la Formación de las Nuevas Generaciones de Licenciados en Ciencias de la Educación.-
-Fray Alberto E. Ariza, O.P. organizador de la Provincia Dominicana y restaurador de la Universidad Santo Tomás en Colombia-
-Percepciones de los estudiantes de primer semestre de Filosofía en la UIS sobre política, democracia y ciudadanía-
-Estudio interpretativo de la incidencia del fenómeno subjetivo ante la manifestación del rostro humano en la comunicación interpersonal-
-Gente rebelde y pueblos tumultuosos: los santanderes y sus primeras juntas por la independencia 1810-1813-
-Lepra, lazareto y leprosos: memorias de una enfermedad olvidada-
-El gobierno de Álvaro Uribe: régimen autoritario en el contexto de la globalización de la seguridad-
-La enseñanza para la comprensión como estrategia pedagógica en la formación de docentes-
-La solución creativa de problemas en el campo del diseño: una revisión de la investigación-
-Intervención de las entidades internacionales en la definición de la calidad educativa en Colombia, 1984-1996: propuestas sobre manuales escolares y nuevos enfoques sobre la enseñanza de la historia-
-Medidas sancionatorias, determinación legal y su implementación como justicia restaurativa al servicio de la comunidad-
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