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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPicornell-Lucas, Antonia-
dc.creatorRivera-Álvarez, Joaquín-
dc.date2016-12-21-
dc.date.accessioned2022-03-28T18:46:15Z-
dc.date.available2022-03-28T18:46:15Z-
dc.identifierhttps://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/view/e284-
dc.identifier10.21892/01239813.284-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140237-
dc.descriptionThis work presents the results of a research focused on analyzing the opinions of childcare professionals with regard to corporal punishment. Thirteen social workers of the Community of Madrid have been interviewed to determine their perceptions on the use of corporal punishment as a family educational strategy. To explore their attitudes and ways the focus group is used, within the qualitative approach. Results show contradictory attitudes among participants. The importance of removing corporal punishment is supported, although it is also stated that its use has no negative consequences. Other topics discussed and analysed were: stressful factors, intergenerational transmission, parenting practices, effectiveness and legal prohibition. From all this we can conclude that the use of corporal punishment as a parental practice does not produce negative impression on social workers, pointing the importance of culture in maintaining such attitudes.en-US
dc.descriptionEste trabajo presenta los resultados de una investigación centrada en analizar lasopiniones de los profesionales de atención a la infancia con respecto al castigo corporal.Trece trabajadores sociales de la Comunidad de Madrid han sido entrevistados paradeterminar sus percepciones sobre el uso del castigo corporal como estrategia educativafamiliar. Para explorar sus actitudes y sentidos se utiliza el grupo de discusión, dentrodel enfoque cualitativo. Los resultados muestran actitudes contradictorias entre losparticipantes. Se defiende la importancia de erradicar el castigo corporal, aunque semanifiesta a la vez que su empleo no tiene consecuencias negativas. Otros temasdebatidos y analizados han sido: factores estresantes, transmisión intergeneracional,prácticas de crianza, eficacia atribuida y prohibición legal. De todo ello se puedeconcluir que el uso del castigo corporal como método de crianza no causa impresiónnegativa en los trabajadores sociales, apuntando a la importancia de la cultura en elmantenimiento de tales actitudes.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe - CECARes-ES
dc.relationhttps://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/view/e284/266-
dc.rightsDerechos de autor 2016 Antonia Picornell-Lucas, Joaquín Rivera-Álvarezes-ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/es-ES
dc.sourceBúsqueda; Vol. 3 No. 17 (2016): BÚSQUEDA; 142-153en-US
dc.sourceBúsqueda; Vol. 3 Núm. 17 (2016): BÚSQUEDA; 142-153es-ES
dc.sourceBúsqueda; v. 3 n. 17 (2016): BÚSQUEDA; 142-153pt-PT
dc.source2500-5766-
dc.source0123-9813-
dc.subjectChildhooden-US
dc.subjectcorporal punishmenten-US
dc.subjectdisciplineen-US
dc.subjectsocial workersen-US
dc.subjectsocial policyen-US
dc.subjectInfanciaes-ES
dc.subjectcastigo corporales-ES
dc.subjectactitudes disciplinariases-ES
dc.subjecttrabajadores socialeses-ES
dc.subjectpolítica sociales-ES
dc.titleSocial work and corporal punishment: the meaning attributed by professionals of social services of childcare in Spainen-US
dc.titleTrabajo social y castigo corporal: el significado atribuido por profesionales de los servicios sociales de atención a la infancia en Españaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Corporación Universitaria del Caribe - CECAR - Cosecha

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