Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140167
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Agudelo Rendón, Pedro | - |
dc.date | 2015-07-31 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-28T18:19:49Z | - |
dc.date.available | 2022-03-28T18:19:49Z | - |
dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/23634 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140167 | - |
dc.description | This article discusses one conceptualization on textual reading and at the same time presents a reflection on the literal reading of some slogans of Universidad de Antioquia and their imaginary implications analyzed from a hermeneutical and semiotic perspective. These implications consist on the readers’ commitment and on the way they read and comprehend a textual and ideological attitude. | en-US |
dc.description | El texto discute una conceptualización sobre la lectura textual al tiempo que presenta una reflexión acerca de una lectura literal de algunos slogans de la Universidad de Antioquia y sus implicaciones imaginarias analizadas desde una perspectiva hermenéutica y semiótica. Estas implicaciones consisten en el compromiso asumido por el lector y la forma como él lee, y comprende una actitud textual e ideológica. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/23634/19423 | - |
dc.rights | Derechos de autor 2015 Unipluriversidad | es-ES |
dc.source | Uni-pluriversidad; Vol. 15 Núm. 1 (2015); 42-50 | es-ES |
dc.source | 2665-2730 | - |
dc.source | 1657-4249 | - |
dc.subject | text encoding | en-US |
dc.subject | explanation and understanding | en-US |
dc.subject | hermeneutic interpretation | en-US |
dc.subject | literal reading | en-US |
dc.subject | Universidad de Antioquia | en-US |
dc.subject | codificación textual | es-ES |
dc.subject | explicación y comprensión | es-ES |
dc.subject | interpretación hermenéutica | es-ES |
dc.subject | lectura literal | es-ES |
dc.subject | Universidad de Antioquia | es-ES |
dc.title | In advocacy of literal reading. On the interpretation of textuality | en-US |
dc.title | Defensa de la lectura literal. Sobre la interpretación de la textualidad | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Peer Review | en-US |
dc.type | Text | en-US |
dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
dc.type | Texto | es-ES |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
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