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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorArango Ramírez, James Stevan-
dc.creatorHenao Sierra, Berta Lucila-
dc.creatorRomero Chacón, Ángel Enrique-
dc.date2013-04-26-
dc.date.accessioned2022-03-28T18:19:41Z-
dc.date.available2022-03-28T18:19:41Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/15154-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140121-
dc.descriptionThis article shows how to make contributions to scientific and sociopolitical education. From a the oretical perspective focused on the study of argumentation about socio-scientific issues, in relation to the current challenges of science education, we propose a pedagogical approach that emphasizes the role of popular science in argumentationsby the students, who debate the practice of mining.en-US
dc.description El presente texto pretende mostrar cómo es posible contribuir a una formación científica y sociopolítica. Desde una perspectiva teórica centrada en el estudio de la argumentación sobre los asuntos socio-científicos (ASC), puesta en relación con los retos que hoy afronta la educación en ciencias, presentamos una propuesta pedagógica en que se destaca el papel de la divulgación científica en la argumentación de estudiantes que debaten en torno a la explotación minera.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/15154/13199-
dc.sourceUni-pluriversidad; Vol. 12 Núm. 3 (2012); 51-56es-ES
dc.source2665-2730-
dc.source1657-4249-
dc.subjectpopular scienceen-US
dc.subjectscienceen-US
dc.subjectsocio-political educationen-US
dc.subjectsocio-scientific issuesen-US
dc.subjectscience educationen-US
dc.subjectdivulgación científicaes-ES
dc.subjectnaturaleza de las cienciases-ES
dc.subjectformación sociopolíticaes-ES
dc.subjectasuntos sociocientificoses-ES
dc.subjecteducación en cienciaes-ES
dc.titleTowards socio-political education: a pedagogical approach focusing on discussions about a socio-scientific issue, supported on popular science sourcesen-US
dc.titleHacia una formación sociopolítica: propuesta pedagógica centrada en discusiones sobre un asunto sociocientífico, respaldadas en fuentes de divulgaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typePeer Reviewen-US
dc.typeTexten-US
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
dc.typeTextoes-ES
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