Reingeniería del aula de clase para los procesos de enseñanza- aprendizaje de investigación y de producción de conocimiento propio

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América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Alvarez, Marta Aliria	-
dc.date	2012-10-11	-
dc.date.accessioned	2022-03-28T18:19:38Z	-
dc.date.available	2022-03-28T18:19:38Z	-
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/13175	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140086	-
dc.description	Esta propuesta alternativa proviene, más que del ejercicio del magisterio, de mi ejercicio como investigadora con presupuestos metodológicos enmarcados dentro de la investigación acción participativa; de mi interés en la realización de talleres participativos y el acompañamiento y asesoría de procesos de organización y desarrollo con comunidades.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/13175/11830	-
dc.source	Uni-pluriversidad; Vol. 1 Núm. 3 (2001); 9 - 10	es-ES
dc.source	2665-2730	-
dc.source	1657-4249	-
dc.title	Reingeniería del aula de clase para los procesos de enseñanza- aprendizaje de investigación y de producción de conocimiento propio	es-ES
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dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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