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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAurora, Lacueva-
dc.creatorLópez, Lilians-
dc.creatorZapata Villegas, Vladimir-
dc.creatorSchugurensky, Daniel-
dc.date2012-07-13-
dc.date.accessioned2022-03-28T18:19:37Z-
dc.date.available2022-03-28T18:19:37Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12398-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140066-
dc.descriptionUn día, no recuerdo cómo, cayó en mis manos un librito: Educación como Práctica de la Libertad.Su autor era un brasileño llamado Paulo Freire. Al avanzar en la lectura de esta obra, grises muros que limitaban mi pensamiento pedagógico iban cayendo y surgía ante mí un panorama amplio y rico de posibilidades y retos educativos. Enseñar implicaba establecer un diálogo con los estudiantes, un diálogo en el mundo y sobre el mundo.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12398/11226-
dc.sourceUni-pluriversidad; Vol. 2 Núm. 1 (2002); 69 - 70es-ES
dc.source2665-2730-
dc.source1657-4249-
dc.titlePaulo Freire: Maestro de maestros, para américa latina y para el mundoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo no evaluadoes-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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