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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorOssa Londoño, Jorge-
dc.date2012-07-05-
dc.date.accessioned2022-03-28T18:19:30Z-
dc.date.available2022-03-28T18:19:30Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12296-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/140016-
dc.descriptionLa enseñanza y aprendizaje son centrales para el propósito de la educación superior. Estamos comprometidos a entender mejor cómo y dónde la buena docencia y el aprendizaje tienen lugar, y a tomar medidas para asegurar que los estándares son altos y se mejoran continuamente, y que la mejor práctica es realmente compartida. Todos los estudiantes tienen derecho a recibir una enseñanza de alta calidad y la mejor información posible que los ayude a tomar una decisión correcta sobre qué estudiar y dónde. Y aquellos que enseñan con calidad tienen derecho a ser adecuadamente recompensados por sus logros.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/12296/11152-
dc.sourceUni-pluriversidad; Vol. 3 Núm. 2 (2003); 63 - 69es-ES
dc.source2665-2730-
dc.source1657-4249-
dc.titleEl futuro de la educación superior - Departamento de Educación y Habilidades, del Reino Unido.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo no evaluadoes-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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