Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139403| Título : | A learning net from the didactics of math Una red de aprendizaje desde la didáctica de las matemáticas Un réseau d'apprentissage depuis la didactique des mathématiques |
| Palabras clave : | Investigación en matemáticas;consolidación de redes de aprendizaje;didáctica de las matemáticas;tecnologías de la información y la comunicación (TIC);Research in math;learning net consolidation;math didactic;communication and information technologies (TIC) |
| Editorial : | Universidad de Antioquia |
| Descripción : | In this article the design of an inter-institutional research is presented. It started in April 2006 and it was carried out by The Group of Mathematical Education, University of El Valle, and by the Group of Experimental Sciences and Math Education (GECEM) of the University of Antioquia. The research brings together math teachers from eight educational institutions in both departments and aims at determining the theoretical and methodical aspects which would allow to consolidate a learning net between these teachers.How to reference this article: Angulo Delgado, Fanny, "Una red de aprendizaje desde la didáctica de las matemáticas", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XVIII, núm. 45, (mayo-agosto), 2006, pp. 51-60.Received: april 2006Accepted: may 2006 En este artículo se presenta el diseño de una investigación interinstitucional que empezó en abril de 2006, gestionada por el Grupo de Educación Matemática, de la Universidad del Valle y por el Grupo de Educación en Ciencias Experimentales y Matemáticas (GECEM) de la Universidad de Antioquia. La investigación vincula profesores de matemáticas de ocho instituciones educativas de ambos departamentos y pretende determinar los aspectos teóricos y metodológicos que permitirían consolidar una red de aprendizaje entre estos profesores.Cómo citar este artículo: Angulo Delgado, Fanny, "Una red de aprendizaje desde la didáctica de las matemáticas", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XVIII, núm. 45, (mayo-agosto), 2006, pp. 51-60.Recibido: abril 2006Aceptado: mayo 2006 Dans cet article on présente la conception d'une recherche inter institutionnelle qui a commencé en avril 2006, gérée par le Groupe d'Education Mathématique, de l'Université del Valle et par le Groupe d'Education en Sciences Expérimentales et Mathématiques (GECEM) de l'Université d'Antioquia, em Colombie. La recherche intègre professeurs de mathématiques de huit institutions des deux départements ayant pour but de déterminer les aspects théoriques et méthodologiques qui permettraient de consolider un réseau d'apprentissage constitué par ces professeurs. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139403 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6086 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.