Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha : [1827] Página de inicio de la colección

Buscar
Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1201 a 1220 de 1827
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-La universidad: entre la regionalización y la globalización-
-Diagnóstico filosófico de los paradigmas de enseñanza universitaria-
-La Universidad: ‘‘ente’’ histórico fluido-
-Notas para la historia de la universidad colombiana, al cierre del siglo XX-
-Lo bueno, lo malo y lo feo del 1444-
-Apreciados amigos y amigas:-
-Universidad, Empresa, Estado: Encuentros y desencuentros. A propósito de las alianzas estratégicas-
-Índice de Autores Volumen-
-Contenido-
-Hacia una hermenéutica de la cátedra y en la cátedra universitaria. Memoria de un curso experimental sobre pedagogía y universitología-
-Institucionalización de los semilleros de investigación (seminarios) en la universidad colombiana-
-Papel de la Epistemología en la enseñabilidad de la Metodología de la Investigación-
-El nuevo contrato entre ciencia y sociedad-
-Reflexiones sobre los límites y alcances en la formación de investigadores-
-«La ausencia de una cultura de investigación, ¿un problema de investigación formativa?»-
-Enseñabilidad de la metodología de la investigación “Formación Investigativa”-
-Enseñabilidad de la metodología de la investigación puesta en marcha de una alternativa al curso clásico-
-La necesidad de espacios universitarios para la formación integral, con énfasis en la investigación-
-Metodología de la investigación holística. Una propuesta integradora desde las sociedades fragmentadas-
-Los semilleros de investigación y los seminarios-
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1201 a 1220 de 1827