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Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha : [1827] Página de inicio de la colección

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-Continuum of the political-economic processes in Colombia-
-The civic and ethical education device from the perspective of Michel Foucault: practices and discourses at the UJAT ́s División Académica de Educación y Artes (2012-2014)-
-Geography education and school geography in daily school work-
-Education, ethics and finitude. An interview with Joan-Carles Melich-
-Knowledge management as social gestation-
-EVALUADORES REVISTA UNI-PLURI/VERSIDAD VOL. 15 N.° 2-
-A research model aimed at the implementation of programs structured in virtual learning environment-
-Collective actions in support of education and pedagogy in Colombia, 2012-2013 Identity, indignation, and resistance-
-Role models and citizen education. The case of students from Institución Educativa Antonio Roldán Betancur at the municipality of Necoclí, Antioquia-
-Geographical science in the school: principles for a curriculum based on disciplinary knowledge-
-Construction of geographical knowledge and skills in higher education students-
-In advocacy of literal reading. On the interpretation of textuality-
-Los deseos y fustraciones escolares en la participación ciudadana-
-The body and the senses beyond culture or the death of human beings?-
-The chances of sensible reason. The articulation of science and art.-
-Educación en Derechos Humanos y matoneo (bullying): talleres para el enfrentamiento y la prevención-
-Social networks and icts in higher education-
-The moral and ethical reasoning in secondary education students based on socio-scientific issue-
-Insertions of interdisciplinary and contextualization in intensdo enem/2013 whit potential to focus STS-
-Formación de profesores en tecnologías digitales desarrollos en las prácticas escolares desde la perspectiva del programa un computador por estudiante-
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