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Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha : [1827] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-A state of the art in research on school reforms-
-Estudio y caracterización del proceso de composición escrita de textos expositivos hipermediales en niños con capacidades excepcionales-
-A propósito del libro: Los medios de Comunicación y la sociedad educadora. ¿Ya no es necesaria la escuela?-
-Nada mejor que tener un buen desigual cerca-
-Editorial-
-JOHN DEWEY. UN ENSAYO DE SUPERACIÓN DEL DESFASE ENTRE PENSAMIENTO Y ACCIÓN EN EDUCACIÓN-
-INTELECTUALES ILUMINISTAS Y RECONVERSIÓN EMPIRICISTA: DE LO NATURAL A LO CULTURAL EN LA NATURALEZA HUMANA Y EN LA EDUCACIÓN-
-CONCEPCIONES DE UN GRUPO DE NIÑOS Y NIÑAS DE COLOMBIA ACERCA DE LA VIDA, LA MUERTE, LA PAZ Y LA VIOLENCIA-
-LAS OPERACIONES DEL DEFINIR Y CLASIFICAR EN EL DISCURSO PEDAGÓGICO DE LA MATEMÁTICA-
-LENGUAJE Y COGNICIÓN: DEL LENGUAJE CIENTÍFICO AL MUNDO OLVIDADO DE LAS SENSACIONES-
-ENCUENTROS: ANTROPOLOGÍA SIMBÓLICA Y PEDAGÓGICA-
-UNA MENTE ANALÓGICA EN UN MUNDO DIGITAL-
-LA SEDUCCIÓN DE LAS PALABRAS-
-CONSTRUIR LA ESCRITURA-
-ESTRATEGIAS DE LECTURA-
-ESCRITURA CON SENTIDO-
-NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. DEL FUEGO PROMETÉICO A LA TECNODEMOCRACIA-
-Orientación educativa: Proyecto de investigación formación con enfoque sitemático y cognitivo-
-Reseña de un documento histórico para la infancia-
-Editorial-
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