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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorCastillo Alemán, Gloria del-
dc.creatorGarcía Lerma, Isaías-
dc.date2008-
dc.date2009-11-09T16:57:00Z-
dc.date2009-11-09T16:57:00Z-
dc.date.accessioned2022-03-25T21:05:14Z-
dc.date.available2022-03-25T21:05:14Z-
dc.identifierGarcía Lerma, Isaías (2008). La configuración de la supervisión escolar de la educación básica en el contexto de la re-estructuración del sistema educativo mexicano y de la emergencia de sub-sistemas educativos estatales débilmente acoplados : el caso de estudio de Guanajuato, México. Maestría en Ciencias Sociales; FLACSO - Sede Académica de México. México. 196 h.-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10469/1138-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139298-
dc.descriptionEste trabajo de investigación tiene como propósito principal contestar a las preguntas ¿cómo la descentralización del sistema educativo nacional desató un proceso de complejización que dio como resultado la conformación de sub-sistemas educativos estatales débilmente acoplados?; y, ¿por qué los procesos de reforma de la supervisión escolar de la educación básica emprendidos por el sub-sistema educativo del estado de Guanajuato experimentan dificultades para ser completados?.-
dc.descriptionCapítulo I. Supervisión escolar: su definición, investigación y problematización. -- Capítulo II. Emergencia, consolidación y re -estructuración del sistema educativo nacional mexicano. -- Capítulo III. Configuración y re -configuración de la supervisión escolar en el subsistema educativo estatal de Guanajuato. -- Capítulo IV. Conclusiones-
dc.formatvii, 196 h.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatimage/jpeg-
dc.languagespa-
dc.publisherMéxico : FLACSO, Sede Académica de México-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectEDUCACIÓN -- MÉXICO -- GUANAJUATO-
dc.subjectSISTEMAS DE ENSEÑANZA -- MÉXICO -- GUANAJUATO -- ESTUDIO DE CASOS-
dc.subjectADMINISTRACIÓN ESCOLAR -- MÉXICO-
dc.subjectDESCENTRALIZACIÓN DE ESCUELAS -- MÉXICO-
dc.titleLa configuración de la supervisión escolar de la educación básica en el contexto de la re-estructuración del sistema educativo mexicano y de la emergencia de sub-sistemas educativos estatales débilmente acoplados : el caso de estudio de Guanajuato, México-
dc.typemasterThesis-
Aparece en las colecciones: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, México - FLACSO - Cosecha

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