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Título : Políticas en materia de equidad en el nivel medio superior, análisis del sexenio 2000-2006 en México
Autor : Villa Lever, Lorenza
Palabras clave : SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (MÉXICO) -- BECAS;PROGRAMA NACIONAL DE BECAS A LA EXCELENCIA ACADÉMICA Y AL APROVECHAMIENTO ESCOLAR (MÉXICO) -- 2000-2006;OPORTUNIDADES (PROGRAMA SOCIAL) -- MÉXICO;BECAS -- MÉXICO;IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EDUCACIÓN -- MÉXICO;EDUCACIÓN Y ESTADO -- MÉXICO;POLÍTICA PÚBLICA -- MÉXICO;EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR -- MÉXICO
Editorial : México : FLACSO, Sede Académica de México
Descripción : En este estudio se realiza un análisis de diseño de dos programas: “Becas a la Excelencia Académica y al Aprovechamiento Escolar” programa establecido por la SEP en forma definitiva a partir del ciclo escolar 2003-2004, y los componentes educativo y patrimonial ya referidos dentro del programa Oportunidades, el componente patrimonial nombrado “Jóvenes con Oportunidades” igualmente establecido en 2003. Este estudio busca analizar el diseño de dos programas de ampliación a la cobertura en el nivel medio superior, tomando en cuenta la equidad, para además confrontar lo establecido ex ante con algunos indicadores ex post, y así, tener un panorama del éxito o fracaso de dichos programas.
Capítulo I. Marco teórico: equidad e igualdad de oportunidades educativas. -- Capítulo II. Diseño de las políticas públicas en materia de equidad en el nivel medio superior: becas “a la Excelencia Académica y al Aprovechamiento Académico” y componentes educativo y patrimonial del programa “Oportunidades”. -- Capítulo III. Análisis de resultados en materia de equidad en el nivel medio superior del programa “Becas a la Excelencia Académica y Aprovechamiento Escolar” y de los componentes educativo y patrimonial del programa “Oportunidades”
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139205
Otros identificadores : Troncoso Cordourier, Emery (2008). Políticas en materia de equidad en el nivel medio superior, análisis del sexenio 2000-2006 en México. Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos; FLACSO - Sede Académica de México. México. 154 h.
http://hdl.handle.net/10469/1190
Aparece en las colecciones: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, México - FLACSO - Cosecha

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