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Título :	Educación "en" o "para" la no discriminación y los derechos humanos, en adolescentes de educación secundaria : las prácticas en el aula
Autor :	Limpens Boon, Frans
Palabras clave :	EDUCACIÓN CÍVICA;EDUCACIÓN SECUNDARIA;JÓVENES;DERECHOS HUMANOS;VALORES SOCIALES;REFORMA EDUCATIVA;MÉXICO
Editorial :	México : FLACSO México
Descripción :	Esta investigación reflexiona sobre la Reforma de Educación Secundaria del año 2006, específicamente en la materia de Formación Cívica y Ética y el cumplimiento de una de sus competencias: respeto y valoración a la diversidad. Dicha reflexión se realiza mediante un repaso histórico y en análisis de la política educativa en cuanto a la discriminación, el derecho a la igualdad, la educación “en o para” los derechos humanos, así como un estudio empírico en el aula de un grupo de secundaria del estado de Colima. Capítulo I. Diseño y estrategia metodológica de la investigación. -- Capítulo II. La educación para los derechos humanos y la no discriminación. -- Capítulo III. Educación para los Derechos Humanos y la No discriminación según la Reforma de Educación Secundaria, en la materia de Formación Cívica y Ética del año 2006. -- Capítulo IV. Hallazgos del estudio de las prácticas en el aula. Análisis del trabajo empírico
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139117
Otros identificadores :	Romero Contreras, Erika Guadalupe (2011). Educación "en" o "para" la no discriminación y los derechos humanos, en adolescentes de educación secundaria : las prácticas en el aula. Maestría en Derechos Humanos y Democracia; FLACSO México. México. 153 h. http://hdl.handle.net/10469/3356
Aparece en las colecciones:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, México - FLACSO - Cosecha

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