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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/138148Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Tiramonti, Guillermina | - |
| dc.creator | Hernández Salamanca, Oscar Gilberto | - |
| dc.date | 2011-08-05 | - |
| dc.date | 2012-02-16T14:01:11Z | - |
| dc.date | 2012-02-16T14:01:11Z | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-25T20:22:49Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-25T20:22:49Z | - |
| dc.identifier | Hernández Salamanca, Oscar Gilberto (2011). Subjetividad y discontinuidad identitaria : narrativas docentes de la Argentina desde una perspectiva psicosociológica. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires. | - |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10469/3631 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/138148 | - |
| dc.description | En este trabajo relacionamos el análisis microgenético de un grupo heterogéneo de narraciones autobiográficas docentes, con el análisis macrogenético sobre la narración histórica del magisterio argentino. Adscritos a la teoría narrativa, nos ubicamos en una perspectiva psicosociológica para establecer los elementos que describen la relación subjetividad-identidad docente en su nivel medio de enseñanza. Para ello, recurrimos a un conjunto de investigaciones recientes, entrevistamos a cuatro docentes, y configuramos un marco teórico interdisciplinar como estructura más amplia de análisis. Mediante la relación entre subjetividad e identidad docente, exponemos los vínculos entre los análisis micro y macro genéticos, en tanto narrativas contextualizadas histórica, y educativamente. Al final, desplegamos los conceptos de sedimentación subjetiva y de discontinuidad identitaria como categorías teóricas derivadas. | - |
| dc.format | 147 h. | - |
| dc.format | image/jpeg | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina | - |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador | - |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | - |
| dc.subject | SUBJETIVIDAD | - |
| dc.subject | DOCENTES | - |
| dc.subject | AUTOBIOGRAFÍAS | - |
| dc.subject | NARRATIVIDAD | - |
| dc.subject | IDENTIDAD DOCENTE | - |
| dc.subject | ARGENTINA | - |
| dc.title | Subjetividad y discontinuidad identitaria : narrativas docentes de la Argentina desde una perspectiva psicosociológica | - |
| dc.type | masterThesis | - |
| Aparece en las colecciones: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina - FLACSO - Cosecha | |
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