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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorSkliar, Carlos (Dir.)-
dc.creatorRojas Campos, Sonia Marsela-
dc.date2011-03-
dc.date2014-10-15T21:38:32Z-
dc.date2014-10-15T21:38:32Z-
dc.date.accessioned2022-03-25T20:07:17Z-
dc.date.available2022-03-25T20:07:17Z-
dc.identifierRojas, S. M (2011). Escuela y discapacidad: representaciones sociales y prácticas de diferencia en la escuela (Tesis de Maestría en Antropología Visual y Documental Antropológico). FLACSO Sede Ecuador, Quito.-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10469/6287-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/135358-
dc.descriptionEsta investigación es uno de esos trabajos que inician con una pregunta más o menos clara pero que en el camino va diversificándose tanto, que obliga a tomar un sinnúmero de decisiones que permitan avanzar en lo propuesto pero incorporando algunas de las nuevas inquietudes que surgen y dejando atrás otras que desbordan, no sin que sea lamentable. La investigación inicia con la pregunta de ¿Cómo son las prácticas sobre la diferencia y la diversidad que se construyen en las Instituciones educativas regulares que trabajan con aulas integradas y educación inclusiva? En particular esperaba resolver inquietudes en relación a ¿Cómo operaba la cultura escolar en la construcción de las nociones y prácticas sobre la diferencia y la diversidad? ¿Cómo se asumían y se expresaban esas diferencias con los/as niños/as con discapacidades? y ¿Cómo entendían los/as propios/as niños/as con discapacidades la diferencia con sus compañeros/as?-
dc.format186 p.-
dc.formatimage/jpeg-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherQuito : Flacso sede Ecuador-
dc.rightsopenAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/-
dc.subjectESCUELA-
dc.subjectINCAPACIDAD-
dc.subjectALUMNOS CON DISCAPACIDAD-
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIA-
dc.titleEscuela y discapacidad: representaciones sociales y prácticas de diferencia en la escuela-
dc.typemasterThesis-
Aparece en las colecciones: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha

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