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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorDel Tronco, José (Dir.)-
dc.contributorFontaine, Guillaume (Dir.)-
dc.creatorZabala Peñafiel, Tania Lizeth-
dc.date2020-11-
dc.date2021-04-08T01:30:45Z-
dc.date2021-04-08T01:30:45Z-
dc.date.accessioned2022-03-25T20:07:11Z-
dc.date.available2022-03-25T20:07:11Z-
dc.identifierZabala Peñafiel, Tania Lizeth. 2020. El proceso de institucionalización de la gratuidad en la educación superior. Diseño de la política en Argentina y Ecuador. Tesis doctoral, Flacso Ecuador.-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10469/17023-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/135277-
dc.descriptionLa literatura temática y empírica sostiene que siguen siendo una minoría los gobiernos latinoamericanos que han realizado intentos formales y sostenidos para diseñar políticas que promuevan la educación superior gratuita. Como resultado, persisten las desigualdades en el acceso. En gran medida esto guarda relación con las condiciones de desigualdad en la Latinoamérica y el Caribe, así como con la fragilidad institucional y la debilidad democrática en estos contextos.-
dc.format266 p.-
dc.formatimage/jpeg-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuador-
dc.rightsopenAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/-
dc.subjectEDUCACIÓN-
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIOR-
dc.subjectPOLÍTICA-
dc.subjectARGENTINA-
dc.subjectECUADOR-
dc.titleEl proceso de institucionalización de la gratuidad en la educación superior. Diseño de la política en Argentina y Ecuador-
dc.typedoctoralThesis-
Aparece en las colecciones: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha

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