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Título :	La construcción de las relaciones de género en el ámbito escolar dentro de una comunidad afrodescendiente
Autor :	Goetschel, Ana María (Dir.)
Palabras clave :	GÉNERO;EDUCACIÓN;EQUIDAD DE GÉNERO;CONDICIONES SOCIALES;CONDICIONES ECONÓMICAS;INTERCULTURALIDAD;NIÑOS;SAN LORENZO DEL PAILÓN (CANTÓN);ECUADOR
Editorial :	Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
Descripción :	Partiendo de los debates sobre educación y de conceptos como género con perspectiva interseccional, el presente trabajo de investigación parte de ¿cómo se configuran los discursos y prácticas sobre las relaciones de género en una escuela con población afrodescendiente? El estudio se desarrolló en un centro educativo inmerso en una comunidad con población mayoritariamente afroecuatoriana y parte del sistema educativo formal del país. La metodología utilizada fue de carácter cualitativo y desde una perspectiva de género interseccional. Por un lado se revisaron los planes y programas de estudio que emite el Ministerio de Educación y que son de aplicación obligatoria, por otro los materiales de estudio y trabajo de alumnos/alumnas como son los textos escolares con sus respectivos cuadernos de trabajo y finalmente la observación directa de las interacciones sociales entre estudiantes y docentes.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/134773
Otros identificadores :	Tello Rodas, Ángela de las Mercedes. 2017. La construcción de las relaciones de género en el ámbito escolar dentro de una comunidad afrodescendiente. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. http://hdl.handle.net/10469/11388
Aparece en las colecciones:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador - FLACSO - Cosecha

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