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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRamírez Urra, Isaac-
dc.date.accessioned2021-11-08T14:37:20Z-
dc.date.available2021-11-08T14:37:20Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/13281-
dc.description.abstractEl presente trabajo habla sobre la desigualdad educativa en un país como Nicaragua, catalogado como el segundo más pobre en Latinoamérica. Se escogieron 35 municipios del país para esta investigación, los que presentan mayor y menor nivel de pobreza extrema, a modo de comparar y en la cual se consideran los niveles de educación primaria, secundaria y universitaria. A su vez, se busca dar a conocer algunas cifras educativas de la Nicaragua de los 90’ y su comparación con las cifras actuales, así como un análisis del contexto económico que enfrentó el país en el período neoliberal post revolución y la situación actual en el mismo tema.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent35 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherCLACSO-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.subjectAcceso a la educación-
dc.subjectDerecho a la educación-
dc.subjectEstrategias de reducción de la pobreza-
dc.subjectPolíticas públicas-
dc.subjectPolíticas universitarias-
dc.subjectTrabajo de menores-
dc.titleProyección escolar en la juventud nicaragüense-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/documento de trabajo-
Aparece en las colecciones: Estudios Sobre la Pobreza y las Desigualdades

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